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- 發(fā)布機構(gòu):縣林業(yè)局
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- 生成日期:2022-04-24
- 公開日期:2022-04-24
- 公開方式:政府網(wǎng)站
華容縣林業(yè)局
關(guān)于印發(fā)《華容縣林業(yè)局青年理論學習小組
實施方案》的通知
局屬各單位、股室:
現(xiàn)將《華容縣林業(yè)局青年理論學習小組實施方案》印發(fā)給你們,請各單位結(jié)合自身工作實際,認真抓好落實。
2022年4月18日
華容縣林業(yè)局青年理論學習小組實施方案
為推動青年堅定理想信念、強化黨性修養(yǎng)、提升能力水平,教育引導青年忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,積極爭當建設(shè)富美華容現(xiàn)代化強縣的生力軍和突擊隊,根據(jù)縣委宣傳部、縣委組織部、縣直屬機關(guān)工作委員會、團縣委《關(guān)于印發(fā)〈華容縣青年理論學習小組學習細則(試行)〉的通知》精神,結(jié)合我局實際,制訂此方案。
一、指導思想
以政治理論學習為根本,以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為首要政治任務(wù),以及時跟進學習貫徹習近平總書記最新重要講話指示批示精神及中央和省委、市委、縣委重大決策部署為重點,以掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法為目的,堅持政治引領(lǐng)、圍繞中心大局,堅持問題導向、體現(xiàn)青年特點,堅持學以致用、力戒形式主義,堅持依規(guī)管理、注重從嚴治學,不斷提升青年能說會寫實干的素質(zhì)能力和本領(lǐng)。
二、組織領(lǐng)導
成立縣林業(yè)局青年理論學習工作領(lǐng)導小組,黨委書記、局長任組長,局分管負責人任常務(wù)副組長,其他班子成員任副組長,各股室、二級單位負責人為成員。組長是第一責任人,負責林業(yè)系統(tǒng)青年理論學習工作的組織領(lǐng)導,常務(wù)副組長是直接責任人,配合組長做好青年理論學習的組織工作。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)局黨建辦,黨建辦主任兼任辦公室主任,配合常務(wù)副組長做好青年理論學習小組的組織工作,制定學習計劃、安排學習任務(wù)、組織學習活動、搞好聯(lián)系協(xié)調(diào)和督促檢查等工作。
三、參加對象
40歲以下在職工作人員,原則上以1983年1月1日以后出生的機關(guān)工作人員為主。各單位參照局機關(guān)青年理論學習小組成立相應組織機構(gòu),學習小組人數(shù)宜為3-10人,不足3人的單位可與林業(yè)局其他單位聯(lián)合成立。
四、學習內(nèi)容
1.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。
2.習近平總書記考察湖南、考察岳陽和最新重要講話重要指示批示精神,已出版的習近平總書記關(guān)于各方面工作重要論述選編摘編和習近平新時代中國特色社會主義思想輔導讀物等。
3.黨的路線、方針、政策和決議,以及黨中央重大決策部署和省委、市委、縣委工作要求。
4.黨章黨規(guī)黨紀、黨的基本知識,國家法律法規(guī)。
5.中國歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史,世界歷史特別是社會主義發(fā)展史。
6.推進中國特色社會主義事業(yè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、科技、軍事、外交、民族、宗教等方面知識。
7.建設(shè)富美華容現(xiàn)代化強縣和開展“巴陵先鋒十項行動”實踐中的重點、難點、熱點、焦點問題。
8.林業(yè)業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能、相關(guān)法律法規(guī)制度和時事政策新聞等。
9.黨中央和省委、市委、縣委及局黨委要求學習的其他重要內(nèi)容。
五、學習形式
1.集中學習。每月至少組織1次,每次確定1個主題,采取研討交流、專題報告、讀書分享等方式進行,指定若干人作重點發(fā)言,并進行互動即興發(fā)言。青年理論學習小組以學習小組成員自己學、自己講為主,適當組織專題講座、輔導報告,單位主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導應當出席并作指導講話。
2.個人自學。青年學習小組成員每年應結(jié)合工作需要和個人實際制定學習計劃,要以讀原著、學原文、悟原理為主,立足本職干中學、擠出時間刻苦學,并認真做好學習筆記,撰寫學習心得、理論文章等。
3.調(diào)查研究。圍繞中央重大決策部署和省委、市委、縣委及林業(yè)中心工作,利用掛職鍛煉、鄉(xiāng)村振興聯(lián)點、工作調(diào)研、志愿服務(wù)等機會,深入基層一線,開展理論宣講、調(diào)查研究、主題實踐、建言獻策等活動。
4.網(wǎng)絡(luò)學習。結(jié)合青年特點,用好“學習強國”、“青年大學習”、岳陽市干部教育培訓網(wǎng)絡(luò)學院、單位門戶網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)學習平臺,隨時隨地進行閱讀學習,開展線上互動。
5.主題聯(lián)學。圍繞相同或相近的學習主題,適當安排部分青年理論學習小組成員列席局黨委理論學習中心組學習,與其他單位的青年理論學習小組共同聯(lián)學聯(lián)建。
6.實踐學習。結(jié)合單位實際開展主題黨日活動、現(xiàn)場教學等,豐富學習形式,增強學習吸引力。
六、實施步驟
1.第一階段:制訂方案(4月10日-4月25日)。制訂青年理論學習小組學習方案,安排學習活動,成立領(lǐng)導小組,明確學習小組人員名單。
2.第二階段:開展學習(4月26日-11月30日)組織集中學習和其他形式的學習活動。
3.第三階段:學習總結(jié)。(12月1日-12月31日)進行階段性總結(jié),撰寫學習心得體會或理論文章,聽取青年理論學習工作情況匯報,上報工作總結(jié)。
七、相關(guān)要求
1.把握定位,在真學真信中堅定理想信念。堅持圍繞貫徹落實黨和國家中心任務(wù)、團中央重要決策部署,開展全局性、針對性、前瞻性問題學習研討,堅定理想信念、增強政治定力。
2.注重實效,在知行合一中主動擔當作為。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,注重問題導向,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,將學習成果轉(zhuǎn)化為有效舉措,為推動林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展擔當盡責。
3.持之以恒,在常學常新中提升理論修養(yǎng)。鍥而不舍、刻苦鉆研,把多讀書、讀好書作為一種生活方式和工作習慣,筑牢信念堅、政治強、本領(lǐng)高、作風硬的思想理論根基。
4.總結(jié)提高,在學深悟透中鞏固學習成果。堅持理論學習往深里走、往心里走、往實里走,真正做到學深悟透、融會貫通、指導實踐。學習小組成員每年撰寫1篇以上學習心得體會或理論文章交局黨建辦,聯(lián)系人:嚴午,局機關(guān)309室,4233001,郵箱:[email protected]。
附件:1.華容縣林業(yè)局青年理論學習工作領(lǐng)導機構(gòu)
2.林業(yè)局機關(guān)青年理論學習小組名單
附件1
華容縣林業(yè)局青年理論學習工作領(lǐng)導機構(gòu)
組 長:晏佳貴 黨委書記、局長
副組長:易旭輝 黨委副書記、副局長
龍奇峰 黨委委員
楊軍良 黨委委員、副局長
卞學武 黨委委員、總工程師(常務(wù))
熊建華 黨委委員、副局長
成 員:徐 斌、張國湘、胡爾斌、熊貽紅、吳小華
樂金良、方麗紅、彭 琦、黃 斌、陳 卓
孫綺芬、馬中云、祁明亮、李軍球、胡安民
王立洪
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)局黨建辦,嚴午兼任辦公室主任,負責學習活動的日常工作。
附件2
林業(yè)局機關(guān)青年理論學習小組名單
序號 |
姓名 |
出生年月 |
年齡 |
性別 |
備注 |
1 |
彭 琦 |
1989.11 |
33 |
男 |
組長 |
2 |
劉 棟 |
1987.11 |
35 |
男 |
副組長 |
3 |
丁 飛 |
1989.11 |
33 |
男 |
|
4 |
付烈慶 |
1989.04 |
33 |
男 |
|
5 |
羅 航 |
1995.02 |
27 |
男 |
|
6 |
李天樂 |
1992.11 |
30 |
男 |
|
7 |
熊志謙 |
1998.10 |
24 |
男 |
|
8 |
肖 麗 |
1993.08 |
28 |
女 |
|
9 |
張海瑜 |
1999.06 |
23 |
女 |
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